ЗАРУБІЖНА ХУДОЖЯ КУЛЬТУРА
11 клас
(17 год. (0,5
год. на тиждень), 1 год. – резервний час)
|
||||||
|
№ п/п
|
Тема уроку
|
Перевірка знань
|
Засвоєння нового матеріалу
|
Практичне завдання
|
Твори, що інтегрують навчальний
процес
|
Домашнє
завдання
|
|
Розділ І.
Візуальні мистецтва
|
||||||
|
1.
|
Архітектура світу
|
Повторення видів та жанрів
архітектури
|
Архітектура романського стилю.
Перлини готики.
Взірці архітектури бароко.
Архітектура класицизму.
Модерн в архітектурі.
Культова арабсько-мусульманська
архітектура.
Храми Індії,
Храми Далекого Сходу,
|
Проекти буклетів “Архітектура
Парижу”, “Архітектура Праги” (робота в групах)
Замальовки архітектурних споруд різних
стилів
Малювання культових споруд архітектури
Близького і Далекого Сходу
|
Географічна карта світу
Ілюстрації споруд. Симфонічна музика композиторів-класиків
|
Підготувати кросворд з теми
“Зарубіжна архітектура”
|
|
2
|
Скульптура – гімн людини
|
Конкурс на кращий кросворд.
Фронтальне усне опитування
|
Антична скульптура (Мірон,
Фідій, Пракситель)
Мікеланджело – втілене відчуття
форми (“Оплакування Христа”, “Давід”, “Мойсей”, гробниця Медичі).
|
Ліплення скульптури
Бесіда на тему “Чому
Мікеланджело називають “учнем давніх” і “порушником традицій”?
|
Уривки з опер Дж.Верді
Музичні уривки з опер Дж.Россіні
|
Підготувати “скульптури” з
прикладом античності (пластилін)
|
|
3
|
Образотворче мистецтво Італії:
Епоха “титанів”
|
Виставка “скульптур”. Дискусія
на тему “Античні скульптури”
|
Леонардо да Вінчі. Живопис як
одна з форм втілення всеосяжної геніальної натури митця (“Джоконда”, “Тайна
вечеря”).
Рафаель. Зображення чистоти та
чарівності жіночого образу, його зв`язок з
природою (“Сікстинська мадонна, Прекрасна садівниця”), єдність благородного і
духовного спілкування людей (фреска “Афінська школа”)
|
Перегляд ілюстрацій й
порівняння стилів
|
Музика Ніно Рота до фільмів
Л.Віконті та Ф.Філліні
|
Підготувати доповідь “Живописці
Іспанії
|
|
4.
|
Видатні живописці Іспаніі
|
Доповіді “Живописці Іспанії”
|
Ель Греко – поєднання
візантійських та готичних традицій у творчості. Д.Веласкес – вершина
іспанського живопису 17ст.
Ф.Гойя – живописець і графік 19
ст.,
С.Далі – виразник
модерністських течій 20 ст.
|
Перегляд ілюстрацій (письмовий
роздум)
|
Ель Греко. Святе сімейство
Ф.Гойя. Автопортрет. Махи на
балконі. Портрет родини короля. С.Далі. Христос Сан Хуана де ла Круса
передчув громадянські війни в Іспанії
|
Дібрати ілюстрації до теми
“Ф.Гойя, С.Далі”
|
|
5.
|
Фламандський і голландський
живопис
|
Фронтальне усне опитування. Тести
|
Творчість П.Рубенса. Рембрандт
– великий голландець.
Жанри (побутовий, портретний,
біблійний)
|
Створення “живих сценок” за
сюжетами картин
|
П.Рубенс. Автопортрет.
Полювання на левів. Портрет камеристки. Рембрандт. Святе сімейство.
Повернення блудного сина
|
Підготувати кросворд
|
|
6.
|
Російський живопис
|
Опитування в парах. Кращий
кросворд
(конкурс )
|
Історичний живопис (І.Рєпін,
В.Сурков, В.Васнєцов)
Пейзажний живопис. І.Левітан.
Портрети В.Сєрова. Геній М.Врубеля
|
Складання оповідань за сюжетом
картин
|
Репродукції
картин. Уривки творів М.Глінки, П.Чайковського
Уривки творів
М.Римського-Корсакова, М.Мусоргського
|
Створення живописних картин
(індивідуально)
|
|
7.
|
Образотворче мистецтво Далекого
Сходу
|
Виставка малюнків
Опитування в парах
|
Естетичний
феномен китайського живопису. Жанри: портрет, пейзаж, каліграфічне письмо.
Символічне
навантаження твору
|
Малювання тушшю сувоїв;
|
Сюй Вей. Квіти і рослини.
Фрагмент сувою. Уривки музичних творів Китаю
|
Підготувати малюнки тушшю
|
|
8.
|
Декоративно прикладне мистецтво
Близького Сходу
|
Виставка малюнків.
|
Багдадська книжкова мініатюра.
Турецьке гончарське мистецтво.
Дамаські тканини.
Іранське килимарство
|
Малювання фрагменту за східними
мотивами (ескіз килима, книжкова мініатюра, тканини)
|
Ілюстрації з гончарними
виробами та килимами
|
Створення малюнків в східних
мотивах
|
|
9.
|
Паркова культура
|
Узагальнення знань. Письмова
тестова робота
|
Версаль – зразок Європейського
парку. Природні парки Великої Британії.
Духовне явище японського
ландшафтного саду.
Філософія ікебан та чайної
церемонії
|
Підготовка макету куточку
англійського саду (ділянка шкільного подвір`я)
|
Наш Дж. Ридженте, парк у
Лондоні, музичний уривок “Бітлз”
|
Підготовка вечора “Чаювання в
японському стилі” (робота в групах)
|
Розділ ІІ. Музичне мистецтво
|
10.
|
Європейська музична культура
|
Усне фронтальне опитування
|
Відень – центр європейської
музичної культури
(В.-А.Моцарт)
Великі композитори-романтики
(Ф.Шопен, Ф.Ліст). Французькі шансоньє
|
Слухання та аналіз музичних
творів Моцарта, перегляд ілюстрацій
Створення проекту сценарію
“Віденський вальс”
|
Портрети європейських
композиторів, уривки творів Моцарта
|
Підготовка вечора “Віденський
вальс”
|
|
11.
|
Музична культура Індії і
Далекого Сходу
|
Музична вікторина. Фронтальне
усне опитування
|
Індійський танець. Значення
поз, жестів, позицій рук (мудра), манера, спів.
Китайська опера
|
Опанування основними позиціями
рук індійського танцю
|
Зображення музичних
інструментів: віна, сітар, сарні, табла, відео фрагментів індійських фільмів
|
Підготувати фрагменти танців (у
групах)
|
|
12.
|
Музичні ритми Америки
|
Виконання фрагментів
індійського танцю (конкурс груп)
|
Види і напрями сучасної
популярної музики: блюз, джаз, рок, поп-музика.
Видатні музиканти і співаки
|
Спів під карооке. Вивчення
фігур латино-американських танців
|
Джазова музика, поп-музика
Америки (уривки)
|
Підготовка та проведення вечора
“Карнавал в Ріо” з фрагментами лаитино-американських танців
|
Розділ ІІІ. Театральне мистецтво
|
13.
|
Японський театр
|
|
Театр НО: єдність драми, танцю та речитативу.
Театр Кабукі
|
Перегляд відео фрагментів опери. Театралізація
драматичних творів
|
Сцена театру НО. Маски театру НО: маска молодої жінки,
маска старого (дзе)
|
Підготувати доповіді “Японський театр”
|
|
14.
|
Російський балет
|
Перегляд альбомів. Дискусія “В чому краса рос. балету?”
|
Російський балет. Видатні композитори (П.Чайковський,
І.Стравінський)
Видатні виконавці російського балету (Г.Павлова,
В.Ніжинський, Г.Уланова, М.Плісецька)
|
Перегляд відео фрагментів.
Створення
проекту і оформлення
|
В.Сєров .Афіша “Русские сезоны”. М.Плісецька. “Лебедине озеро”
Портрети відомих балерин
|
Повторення матеріалу.
|
Розділ ІV. Кіномистецтво
|
15.
|
Світове кінематограф
|
Фронтальне опитування
|
Франція – Батьківщина кіно (видатні режисери, автори)
Кіно Італії (режисери, актори)
Основні жанри американського кіно
|
Фото проби на виконання ролей, екранізації італійської
літератури
|
Фрагменти французьких кінофільмів
Уривки сучасних американських фільмів
Фрагменти кінофільмів Італії, уривки сучасних
італійських фільмів
|
Підготовка ілюстрацій, фото-матеріалів
|
|
16.
|
Мистецтво – посередник між культурами
|
Дискусія. Усне опитування
|
Смисл будь-якої культури – її “провідність” щодо інших
культур. Зразки взаємопроникнення культур різних національних картин світу
Україна в сучасному
мистецькому світовому просторі
|
Міні-твір “Внесок українських митців в духовну світову
культуру”
|
|
Повторення матеріалу
|
|
17.
|
Залік
|
Письмова тестова робота
|
Підсумковий урок. Підсумок н.р.
|
|
|
|
